الحصة الرابعة في مادة اللغة الفرنسية بدار الطالب اولاد حسون

في سياق تفعيل محاور برنامج دعم التفتح لدى الناشئة، انعقدت الحصة الرابعة بهدف تعزيز المكتسبات الدراسية وتذليل العقبات التعلمية التي تواجه التلاميذ في المواد العلمية/الأدبية. يرتكز هذا العمل على تقديم مواكبة بيداغوجية دقيقة تزاوج بين تبسيط المفاهيم المعقدة وبين التنشيط الثقافي الذي يخرج التلميذة من رتابة التحصيل التقليدي إلى فضاء الإبداع وتطوير المهارات الحياتية.
وقد عرفت هذه الحصة بدار الطالب أولاد حسون تفاعلاً إيجابياً من طرف المستفيدات، مما يعكس نجاعة المقاربة المعتمدة التي تضع التفوق الدراسي كأولوية، موازاة مع بناء شخصية متوازنة وواثقة. ويظل هذا البرنامج رافعة أساسية لتحفيز التلاميذ على الاستمرارية في مسارهم الدراسي وتحقيق التميز المنشود في بيئة تربوية محفزة وآمنة